基础教育质量提升工作存在的问题_基础教育质量提升工作总结
数字化助力皖北地区基础教育优质资源扩容工程专项培训班在淮北举行引入优质教育资源，提升皖北地区基础教育质量推动教育信息化进程，助力教育公平与优质均衡发展。来自皖北地区的电教装备部门负责人、学是什么。 学员们不仅加深了对数字化教育的理解，还掌握了一系列实用的教学方法和技巧。培训班的成功举办，不仅为皖北地区的教育工作者提供了学习是什么。
全省中小学教学教研工作会暨薄弱学校质量提升现场会在儋州召开会议对2024年海南中小学教学教研工作进行了总结分析，指出了当前海南教研工作存在的问题，并进行了工作部署。2024年全省中小学教学教研工作会暨薄弱学校质量提升现场会在儋州市召开。会议指出，在海南省委、省政府的高位推动下，海南基础教育已经驶入了高速发展的快车道，正还有呢？
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株洲市芦淞区召开2024年体育中考质量提升研讨会芦淞区2024年体育中考质量提升专题研讨会在淞南中学举行，区教育局党委委员、副局长叶贞涛，基教股股长颜新湖，芦淞区体育教研员王平，基教股干事肖正乾以及全区各中学主要负责人参加了此次研讨会。会议围绕2024年体育中考有关事宜及相关工作深入研讨，分析问题，分享经验，听取说完了。
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基础教育扩优提质跑出“加速度”十四五以来，四川省苍溪教育聚焦区域协同发展、城乡一体化发展、校际均衡发展，大力实施教育提质工程，高质量推进基础教育扩优提质，开创教育共富新局面。协同保障提升入园入学品质苍溪县坚持教育优先发展、协同保障，结合城镇化发展提速导致学位供给不足实际，优化城区空间布局小发猫。
2023年重庆新增基础教育学位6.3万个本文转自：人民日报客户端沈靖然记者从重庆市人民政府工作报告中获悉，2023年重庆市深入推进惠民暖心优服行动，民生福祉、生活品质有了新改善。教育质量稳步提升，新增基础教育学位6.3万个，义务教育巩固率达到95.8%,打造市域产教联合体4个，获批现代职业教育体系建设新模式试点小发猫。
以数字化助力基础教育扩优提质 智慧教育平台启动全域应用试点来源：工人日报今年是国家数字化战略行动实施第三年，也是数字教育“扩优提质年”。日前，教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作，不断扩大优质资源覆盖面，推动教育变革创新，示范引领区域教育均衡与教育质量提升，以数字化助力基础教育扩优提质。试点工作重点推进三后面会介绍。
辟路径强管理 乐山市中区若凡名校长工作室集体研修促发展中国网讯花开好时节，启航谋新篇。为进一步夯实“新质生产力”良性循环人才根基，提升区域基础教育质量效能，助力名校长工作室团队专业成长，阶段汇聚并沉淀基础教育管理经验成果，锻造具有高质量发展引领区成果风范的教育名片，3月20日，乐山市市中区若凡名校长工作室全体成员齐好了吧！
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国家中小学智慧教育平台启动全域应用试点中国青年报客户端讯(中青报·中青网见习记者王璟瑄记者张渺)日前，教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作，不断扩大优质资源覆盖面，推动教育变革创新，示范引领区域教育均衡与教育质量提升，以数字化助力基础教育扩优提质。教育部党组成员、副部长王嘉毅介绍，试点好了吧！
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副中心将实施五项教育提升工程本报讯(记者李祺瑶)北京城市副中心基础教育高质量发展论坛昨天举行，通州区教委主任刘中阁透露，该区将实施五项教育提升工程——深化集团等我继续说。 优质教育资源覆盖面不断扩大。该区82所义务教育学校全部纳入本市城乡义务教育学校“手拉手”结对帮扶工作范围，与结对校签订合作协议，等我继续说。
通州区:82所义务教育学校全部纳入“手拉手”结对帮扶工作北京商报记者从北京城市副中心基础教育高质量发展论坛上获悉，八年来，在市委市政府统筹领导下，先后两期支持通州区基础教育质量提升行动计划得到有效推动，一大批优质资源学校密集落户副中心。通州区82所义务教育学校全部纳入全市城乡义务教育学校“手拉手”结对帮扶工作范好了吧！
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